O texto aborda as dificuldades dos alunos do 8º e 9⁰ anos em relação ao conceito de
potenciação em aulas de Matemática. A autora destaca que a falta de domínio das operações
básicas interfere no aprendizado.
250 – Potenciação: Algumas Reflexões Realizadas no PIBID
250 – Potenciação: Algumas Reflexões Realizadas no PIBID
< 1 min read
3 thoughts on “250 – Potenciação: Algumas Reflexões Realizadas no PIBID”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
Relato de experiência interessante sobre o ensino de Matemática. No meu entendimento, o pôster poderia apresentar a localização espaço temporal do grupo de estudantes envolvidos e uma fotografia com melhor definição.
Obrigada pela dica! Muito importante para mim.
A discussão apresentada é pertinente ao evento e ao eixo temático selecionado. Contudo, a fotografia na coluna à esquerda poderia ser melhor explorada no texto ou suprimida e o tamanho das fontes no gráfico prejudicou a experiência de leitura.